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समावेशी शिक्षा को वास्तविक बनाने के आधार
Lesson 4 of 67 • 267 upvotes • 11:34mins
Mahesh Mishra
हेल्लो मित्रों, आज हम अपने इस वीडियो में बात करेंगे - ●Btc/DElEd 3rd Semester Crash course☺️ ●विषय - द्वितीय प्रश्न-पत्र : समावेशी शिक्षा(Inclusive Education)☺️ ● प्रकरण :- समावेशी शिक्षा को वास्तविक बनाने के आधार (Bases for Inclusive Education to become Reality)☺️ ●important for #UPTET #CTET BED DELED Shikshak Bharti #MPTET, Others☺️
समावेशी शिक्षा : UPTET
67 lessons • 13h 9m
1
समावेशी शिक्षा : विषयवस्तु
13:06mins
2
समावेशी शिक्षा, अर्थ, परिभाषा व आवश्यकता
12:20mins
3
समावेशी शिक्षा का क्षेत्र एवं उद्देश्य
12:35mins
4
समावेशी शिक्षा को वास्तविक बनाने के आधार
11:34mins
5
समावेशी शिक्षा का महत्व (Importance of Inclusive Education)
11:45mins
6
Mock Test#1 : समावेशी शिक्षा, बुद्धि पर आधारित महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तरी (MCQs)
12:15mins
7
Mock Test#2 : Important MCQs on Cognitive Development & Inclusive Education
10:44mins
8
विशिष्ट आवश्यकता वाले बालक (Children with Special Needs)
11:08mins
9
विशिष्ट एवं सामान्य बालकों में अंतर (Difference between Special & Normal Children)
11:34mins
10
विशिष्ट बालकों की पहचान व वर्गीकरण (Identification & Classification of Special Child)
12:11mins
11
वंचित बालक का अर्थ, विशेषताएं आदि (Meaning & Characteristics of Deprived Children)
11:04mins
12
वंचन के प्रकार (Types of Deprivation)
11:45mins
13
वंचित बालकों के प्रकार (Types of Deprived Children)
11:41mins
14
वंचित बालकों के लक्षण व पहचान (Characteristics & Identification of Deprived Children)
12:17mins
15
समस्यात्मक बालक (Problematic Child)
10:07mins
16
समस्यात्मक बालकों की विशेषताएं ( Characteristics of Problematic Child)
11:09mins
17
समस्यात्मक बालकों की पहचान ( Identification of Problematic Child)
12:05mins
18
समस्यात्मक बालकों की शिक्षा ( Education of Problematic Child)
12:03mins
19
दिव्यांग बालक, अर्थ व परिभाषा (Meaning & definition of Physically Challenged Children)
11:35mins
20
शारीरिक विकलांगता का वर्गीकरण, दृष्टि बाधिता, अर्थ, परिभाषा आदि
12:04mins
21
दृष्टि बाधित बालकों का वर्गीकरण (Classification of Visually Impaired Children)
11:03mins
22
दृष्टि बाधित बालकों की विशेषताएं एवं पहचान (Characteristics & Identification of VIC)
12:05mins
23
दृष्टि बाधित बालकों की क्रियात्मक सीमायें एवं अनुदेशन रणनीतियां
12:42mins
24
श्रवण बाधिता का अर्थ, वर्गीकरण (Meaning & Classification of Hearing Impaired Children)
11:40mins
25
श्रवण बाधित बालकों की विशेषताएं (Characteristics of Hearing Impaired Children)
10:06mins
26
श्रवण बाधित बालकों की पहचान, क्रियात्मक सीमायें एवं अनुदेशन रणनीतियाँ
14:03mins
27
वाणी बाधिता का अर्थ, परिभाषा (Meaning & Definition of Speech Impairment)
11:04mins
28
वाणी विकार सम्बन्धी बालकों की पहचान एवं लक्षण
11:34mins
29
वाक् विकार के प्रकार एवं वाणी बाधिता के कारण
11:33mins
30
वाक् विकार की पहचान के लिए कुछ प्रमुख परीक्षण
13:33mins
31
अस्थि बाधित बालक का अर्थ, परिभाषा (Meaning & Definition of Orthopaedics Children)
11:03mins
32
अस्थि बाधित बालकों की विशेषताएं व वर्गीकरण (Characteristics & Classification of Orthopaedic Children
12:10mins
33
अस्थि बाधित बालकों की पहचान एवं अस्थि बाधिता के कारण
11:45mins
34
अस्थि बाधित बालकों की समस्याएं एवं अनुदेशन रणनीतियाँ
12:12mins
35
मानसिक दक्षता (Mental Ability), प्रतिभाशाली बालक (Gifted Children) का अर्थ एवं परिभाषा
12:05mins
36
प्रतिभाशाली बालकों की विशेषताएं (Characteristics of Gifted Children)
13:22mins
37
प्रतिभाशाली बालकों की पहचान एवं क्रियात्मक सीमायें
12:24mins
38
प्रतिभाशाली बालकों की अनुदेशन रणनीतियाँ (Instructional Strategies for Gifted Children)
12:16mins
39
मंद गति से सीखने वाले बालको का अर्थ, परिभाषा एवं विशेषताएं
12:03mins
40
मंद गति से सीखने वाले बालकों की पहचान एवं क्रियात्मक सीमाएं
11:13mins
41
मंद गति से सीखने वाले बालकों हेतु अनुदेशन रणनीतियाँ
11:47mins
42
अधिगम अक्षमता, अर्थ, परिभाषा, विशेषताएं (Meaning, Definition & Characteristics of Learning Disab)
13:04mins
43
अधिगम अक्षमता के कारण, उन बालकों की पहचान
10:32mins
44
अधिगम असमर्थ बालकों की क्रियात्मक सीमाएं एवं उनके लिए अनुदेशन रणनीतियाँ
12:46mins
45
शैक्षिक रूप से पिछड़े बालक (Scholastic Backwardness)
10:17mins
46
शैक्षिक रूप से पिछड़े बालक की पहचान, पिछड़ेपन का कारण आदि
11:08mins
47
पिछड़े बालकों की शिक्षा व पिछड़ेपन की रोकथाम हेतु उपाय
10:06mins
48
मानसिक मंदता का अर्थ, परिभाषा व विशेषताएं (Meaning, Definition & Char. of Mental Retardation)
10:17mins
49
मानसिक मंदित बालकों के प्रकार व पहचान (Types & Identification of Mentally retarded Children)
11:48mins
50
मंदबुद्धिता के कारण, क्रियात्मक सीमाएं, अनुदेशन रणनीतियाँ आदि
12:03mins
51
शिक्षण अधिगम सामग्री एवं विधियां (Teaching Learning Material & Methods)
11:33mins
52
शिक्षण अधिगम सामग्री की सूची (TLM list)
11:05mins
53
विशिष्ट बालकों हेतु अधिगम सामग्री ( TLM for Special Children)
11:16mins
54
अस्थिबाधित, वाक-दोष आदि बालकों हेतु TLM की सूची/आवश्यकता
11:02mins
55
समावेशी बालकों हेतु शिक्षण विधियां एवं सहकर्मी शिक्षण (Peer Tutoring)
10:18mins
56
सहकारी अधिगम व इसके अंग (Cooperative Learning & its Components)
10:39mins
57
सामाजिक अधिगम एवं बडी तंत्र (Social Learning & Buddy System)
11:20mins
58
चिंतनशील व बहुसंवेदी शिक्षण ( Reflective & Multisensory Teaching)
10:16mins
59
ब्रेल लिपि (Braille Script), प्रकार एवं महत्व/लाभ
11:47mins
60
निर्देशन एवं परामर्श ( Guidance & Counselling): निर्देशन का अर्थ, महत्व आदि
12:15mins
61
निर्देशन की प्रविधियां, कार्यक्षेत्र, आवश्यकता एवं महत्व
11:52mins
62
परामर्श का अर्थ, परिभाषा व विशेषताएँ (Meaning, Definition & Characteristics of Counselling)
10:44mins
63
परामर्श व निर्देशन में अंतर (Difference between Guidance & Counselling)
12:19mins
64
परामर्श में सहयोग देने वाले विभाग/संस्थाएं (Institute/Department helps in Counselling)
12:02mins
65
जिला चिकित्सालय एवं जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान (District Hospital & DIET)
14:59mins
66
समुदाय एवं विद्यालय की सहयोगी समितियां व अन्य
11:38mins
67
सरकारी व गैर-सरकारी संगठन (NGOs) एवं ग्राम शिक्षा समिति (Village Education Committee)
14:52mins
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